竞赛题数学解三角形_竞赛题数学解题方法
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近乎全军覆没,学霸仅口算!一边已知咋求三角形面积?这是一道小学六年级数学竞赛题：难度不大、却近乎全军覆没，学霸还只需口算！三角形仅一边已知、高未知，咋求其面积？很多孩子因为求不出三角形的高而无奈交了白卷，但少数学霸利用等长代换、秒求三角形的高，答案口算即可！ 如图一， 图一E为正方形ABCD边BC上一点，CE=6,点F在AE等我继续说。
1、解三角形难题竞赛题
2、三角形竞赛专题训练及答案
仅极个别尖子生会做,多数孩子卡在求正三角形面积上这是一道小学六年级数学竞赛题：几乎全军覆没，个别尖子生除外！绝大数孩子“卡”在如何求等边三角形面积！如图， ABC为等边三角形，BCDE为正方形，AB=6,以点B和C为圆心、正方形边长为半径作两个1/4圆，弧相交于点F,求蓝色阴影部分面积。———难点：仅用小学知识，既无法求出三角等会说。
3、数学解三角形题目
4、解三角形题目及答案解析
仅尖子生会做!多数孩子卡在求正三角形面积上这是一道小学六年级数学竞赛题：几乎全军覆没，个别尖子生除外！绝大数孩子“卡”在如何求等边三角形面积！如图， ABC为等边三角形，BCDE为正方形，AB=6,以点B和C为圆心、正方形边长为半径作两个1/4圆，弧相交于点F,求蓝色阴影部分面积。———难点：仅用小学知识，既无法求出三角是什么。
5、三角形竞赛公式
6、三角形竞赛题求角度
五年级题:三边未知咋求面积?会口算还行,难的恐交白卷!这是一道小学五年级数学竞赛题：如图， 图一在直角三角形ABC中，D为斜边AC上的中点，∠CBE=45°,求阴影部分三角形BDE面积。乍一看，这题难以入手、也无从下手！如何用好条件“∠CBE=45°”及“D为中点”？前者结合三角形面积公式衍生性质可用于求AE/BE,从而求得S△BC好了吧！
7、解三角形试题
8、解三角形说题比赛
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五年级题目团灭!有人称条件不足,有人说非用勾股定理团灭，一个不剩！有人说条件不够、无法求解，还有人说超纲了，非使用勾股定理求解不可！这是一道小学五年级数学竞赛题：如图一， 图一ABC为等腰直角三角形，D为斜边AC上一点，AD=1,CD=7,求BD长。主要考查等腰直角三角形面积性质：①仅斜边已知，求面积。②面积已知，求边长。前者说完了。
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全班都不会!测身高竟要用到初中知识,你会吗?这是一道小学数学竞赛题：全军覆没！有人说超纲了，非使用三角形相似或平行消线段比不可！如图一， 图一一人站在两堵垂直地面的墙AB和CD之间，AB=2m,CD=3m,其头顶恰好位于AC与BD的交点O,求此人身高。——家长朋友辅导孩子时，大多这样做：平行线段比或三角形相似！ ①由AB⫽后面会介绍。
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初中竞赛:不用高中知识,咋求sin18°?很多孩子“望题却步”、直接放弃作答，还有不少孩子完全“摸不到头脑”、束手无策！这是一道初中数学竞赛题：求非特殊角的正弦值！如图一， 图一在直角三角形ABC中，∠ACB=18°,求sin∠ACB。注：初中没学正弦函数与余弦函数的和差化积公式，即便通过倍数关系、将非特殊角转化成等会说。
五年级题目引争议:有人说超纲,有人称条件冗余,真是这样?有人说超纲了，非使用三角形全等求解不可！这是一道五年级数学竞赛题：求两正方形重叠区域的面积！如图一， 图一正方形ABCD和OPMN的边长分别为6和4,O为大正方形ABCD的中心，DF=1.6,求重叠区域即四边形OEDF的面积。也有人说条件DF=1.6多余，甚至还有人说PM=4和DF=1.6小发猫。
难度不小!初中生都未必能做出来,何况小学生这是一道小学六年级数学竞赛题：初中孩子也未必能做出来！不少家长认为题目超纲了，需要使用初中知识三角形全等和勾股定理！ 如图， 正方形ABCD的边长为6,E为BC上中点，将三角形ABE沿AE向上翻折、得到三角形AEF,延长EF与CD相交于点P,求FP的长。提示一：三角形全等+勾股定理说完了。
初中生不一定会做,非要逼娃超前学习?仅知斜边及一角,咋求面积这是一道小学数学竞赛题：初中生都不一定能做出来！除了构造出30°角，还需使用超纲知识“直角三角形30°角对应直角边为斜边的一半”！如图， 在直角三角形ABC中，∠C=15°,AC=4,求面积。———对初中生来说，其难点： ①即便使用初中知识，也难以(甚至无法)求直角三角形的直角边。..
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