碎片化思维什么意思
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华东师范大学第一附属中学:创生学习境脉发展高阶思维为推进“双新”课改,华东师范大学第一附属中学自2023年启动“新结构化”教学,以境脉学习开辟课堂育人的新界,以思维进阶传递课堂的脉动。一、缘起“双新”改革聚焦“素养培育”,然而课堂观察反映教学中存在三个突出问题: 知识碎片化,情境缺乏整体:教学以知识点线性推进,情后面会介绍。
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