培训课程感受怎么写

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为何数学老师私下说数学看天赋,公开场合却绝口不提?因为学生天赋的差距,在数学学科上体现的特别明显,而且这种天赋的差距,远远不是考试考多少分,而是在学习过程中体现出的悟性。那些孩子是真聪明,那些孩子是依靠培训提前学习展现的“假聪明”,作为老师都能够直观的感受到。同样的课程,有些孩子一点就通,有些孩子怎么讲解都不说完了。

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